دانشگاه پیام نور فصلنامه علمی پژوهش‌های کاربردی در مدیریت ورزشی 2345-5551 10 4 (بهار 1401) 2022 05 22 Growth Challenges Sport Start-up Businesses in Iran چالش های رشد کسب و کارهای نوپای ورزشی در ایران 11 25 8955 10.30473/arsm.2022.8955 FA سحر پیرجمادی دکتری مدیریت ورزشی، دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران حبیب هنری دانشیار مدیریت ورزشی، دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران 0000-0002-1279-427X غلامعلی کارگر دانشیار مدیریت ورزشی، دانشگاه علامه طباطبائی، دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی، تهران، ایران غلامرضا شعبانی بهار استاد مدیریت ورزشی، دانشگاه علامه طباطبائی، دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی، تهران، ایران Journal Article 2021 02 11 The purpose of this study was to identify the growth challenges of sport start-up businesses in Iran. The study is an exploration research and is considered as qualitative. The research data were collected through subjective sampling and based on deep semi-structured interviews with experts in this field (all startups managers, science and technology parks, growth centers, university professors, elites in the field of sport entrepreneurship). The number of participants reached 21 using the theoretical saturation index and the findings were analyzed by grounded theory in coding process included three steps: open, axial and selective coding. Findings indicate that categories such as innovation and idea generation, specialist human capital, organizational and individual aspect, and the specialized unit of the country's sports startups as contextual factors and Categories such as structural and governmental, Hard infrastructure, Strategic and environmental factors and Entrepreneurship centers and sports start-up in federations and... as interferer factors were recognized for the growth of start-up sport businesses in Iran. That can help to employment creation, sport development, growth and revival of sport startups and the country's economic sustainable growth under sanction. پژوهش حاضر با هدف شناسایی چالش‌های رشد کسب و کارهای نوپای ورزشی در ایران انجام شد. پژوهش حاضر از نوع پژوهش‌های اکتشافی و دارای ماهیت کیفی است. داده‌های پژوهش از طریق نمونه‌گیری هدفمند و بر اساس مصاحبه‌های عمیق نیمه‌ ساختاریافته با خبرگان این حوزه (مدیران استارت‌آپ‌ها، پارک‌های علم و فناوری، مراکز رشد، اساتید دانشگاه، نخبگان حوزه کارآفرینی ورزشی) جمع‌آوری شد. شمار مشارکت‌کنندگان با استفاده از شاخص اشباع نظری به 21 نفر رسید و تحلیل یافته‌ها به روش نظریه داده بنیاد در سه مرحله کدگذاری های باز، محوری و انتخابی انجام شد. یافته‌ها حاکی از آن است مقوله‌هایی همچون نوآوری و ایده پردازی، سرمایه انسانی متخصص، جنبه‌ی‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌ سازمانی، فردی و واحد تخصصی استارت‌آپ‌های ورزشی کشور به‌عنوان عوامل زمینه‌ای و مقوله‌هایی همچون ساختاری و دولتی، زیر‌‌ساخت سخت، عوامل راهبردی، محیطی و مراکز کارآفرینی و استارت‌آپ ورزشی در فدراسیون‌ها و... به‌عنوان عوامل مداخله‌گر جهت رشد کسب و کارهای نوپای ورزشی در ایران شناخته شدند که می‌توانند به اشتغال زایی، توسعه ورزش، رشد و احیای استارت‌آپ‌های ورزشی و رشد پایدار اقتصادی کشور در شرایط تحریم کمک شایانی نماید.

https://arsmb.journals.pnu.ac.ir/article_8955_86d4fbd6d816c0465d706903663978fb.pdf

دانشگاه پیام نور فصلنامه علمی پژوهش‌های کاربردی در مدیریت ورزشی 2345-5551 10 4 (بهار 1401) 2022 05 22 Designing the model role Social exchange on decision-making of AFC elite football and futsal referees طراحی الگوی نقش مبادله اجتماعی بر تصمیم‌گیری داوران نخبه فوتبال و فوتسال آسیا 27 36 8956 10.30473/arsm.2022.8956 FA حمید قاسمی دانشیار گروه مدیریت ورزشی دانشگاه پیام نور، تهران، ایران. ابوالفضل فراهانی استاد گروه مدیریت ورزشی دانشگاه پیام نور ، تهران، ایران. رامین ایرجی نقندر دانشجوی دکتری مدیریت ورزشی دانشگاه پیام نور Journal Article 2019 03 06 The purpose of this study was to Designing the model role Social exchange on decision-making of AFC elite football and futsal referees. The statistical population of this study included elite football referees and Asian futsal men in two sections of men and women who were in the 2017 Elite list of Asian referees. With regard to the limited population of the population, sampling was a total of 292 individuals in the study. The research method is descriptive and is a type of structural equation that has been implemented as a field. To collect data, social researcher-made social exchange and decision-making questionnaires were used. In order to analyze the data, descriptive indices, multiple regression analysis and path analysis were used. The results showed that organizational support and social support have a positive and significant effect on judges' decision. On the other hand, social exchanges have a positive and significant impact on individual decision making and organizational decision making. Also, the path analysis method of social exchange with a positive and significant decision (T-value = 6.34 = PC = 0.51). هدف از انجام این پژوهش طراحی الگوی نقش مبادله اجتماعی بر تصمیم گیری داوران نخبه فوتبال و فوتسال آسیا بود. جامعه آماری این پژوهش شامل داوران نخبه فوتبال و فوتسال آسیا در دو بخش مردان و زنان که در سال 2017 در لیست نخبه (Elite) داوران آسیا قرار دارند، بود. با توجه به محدود بودن جامعه آماری، نمونه گیری به صورت کل شمار بود که در نهایت تعداد 292 تن در این پژوهش شرکت نمودند. روش تحقیق توصیفی و از نوع معادلات ساختاری بوده که به صورت میدانی اجرا شده است. جهت جمع آوری داده ها از پرسشنامه های محقق ساخته مبادله اجتماعی و تصمیم گیری استفاده شد. به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از شاخص های توصیفی و آزمون های آماری همبستگی چندگانه، تحلیل رگرسیون و تحلیل مسیر استفاده شد. نتایج نشان داد که حمایت سازمانی و حمایت اجتماعی تأثیر مثبت و معنی داری بر تصمیم گیری داوران دارد. از طرفی دیگر مبادله اجتماعی تأثیر مثبت و معنی داری بر تصمیم گیری فردی و تصمیم گیری سازمانی داوران داشت. همچنین الگوی تحلیل مسیر بین مبادله اجتماعی با تصمیم گیری مثبت و معنادار (34/6=T-Value، 51/0=PC) می باشد.

https://arsmb.journals.pnu.ac.ir/article_8956_cc4adf5a5ef1176ff502154ee40137ab.pdf

دانشگاه پیام نور فصلنامه علمی پژوهش‌های کاربردی در مدیریت ورزشی 2345-5551 10 4 (بهار 1401) 2022 05 22 Designing Human Resource Maturity Model in Physical Education Departments of the Public Comprehensive State Universities طراحی مدل بلوغ منابع انسانی در ادارات تربیت بدنی دانشگاههای جامع دولتی کشور 37 47 8962 10.30473/arsm.2022.8962 FA زهره تقوی دانشجوی دکتری گروه تربیت بدنی ، واحد کرمان، دانشگاه آزاد اسلامی، کرمان، ایران. کوروش قهرمانی تبریزی دانشیار دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه شهید باهنر، کرمان، ایران اسماعیل شریفیان دانشیار دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه شهید باهنر، کرمان، ایران Journal Article 2020 12 03 This research was conducted with the main purpose of designing human resource maturity model in physical education departments of comprehensive universities of the country. Regarding the exploratory nature of the research, the modeling process, which is the theorizing approach rather than testing theory as well as the study in a small scope but high depth, was used as a qualitative method for codification of the model. The data were collected by semi-structured interviews, in such a way that each interview lasted about thirty minutes and information was finalized in about four months. The community responded to the interview questions were university experts at the physical education departments of the universities of the country as a whole were 18 people and the interviewees were selected based on the principle of diagnosis and snowball sampling techniques, the condition for the completion of sampling was to reach theoretical saturation. In order to verify the accuracy of the data, two people encoded and the similarity coefficient of 78% of the codes was obtained. The findings of the research reveal the discovery of human resources leadership components, labor relations and employees, perceptual outcomes of human resources, human resource development, human resources compensation, human resources planning and human resources, and human resources strategy,that explored cases likely to facilitate the maturity of human resources in physical education departments. The result of this study ends to identify the components that will lead the academic focus to more focused concentration on manpower. این پژوهش با هدف اصلی طراحی مدل بلوغ منابع انسانی در ادارات تربیت بدنی دانشگاه‌های جامع دولتی کشور صورت گرفت. با توجه به ماهیت اکتشافی پژوهش، فرایند مدل سازی که رویکرد آن نظریه سازی است تا نظریه آزمایی و نیز مطالعه در محدوده کوچک اما با عمق زیاد، از روش کیفی برای تدوین مدل بهره گرفته شد. داده‌های اسناد با مصاحبه نیمه ساختاریافته جمع آوری شد به نوعی که هر مصاحبه حدودا سی دقیقه زمان و اطلاعات در حدود چهار ماه نهایی شدند. جامعه پاسخ دهنده به سوالات مصاحبه، خبرگان دانشگاهی در ادارات تربیت بدنی دانشگاه‌های دولتی کل کشور به تعداد 18 نفر بودند و مصاحبه شوندگان براساس اصل تشخیص و تکنیک نمونه گیری گلوله برفی انتخاب شدند، شرط اتمام نمونه-گیری، رسیدن به اشباع نظری بود. به منظور صحت اطلاعات کسب شده دو نفر کدگذاری را انجام دادند و ضریب تشابه 78 درصد کدها حاصل شد. یافته‌های پژوهش نشان از اکتشاف مولفه‌های رهبری منابع انسانی، روابط کار و کارکنان، نتایج ادراکی منابع انسانی، توسعه منابع انسانی، جبران خدمات منابع انسانی، برنامه ریزی و تامین منابع انسانی و استراتژی منابع انسانی را می‌دهدکه موارد اکتشاف شده احتمالا می‌تواند بلوغ منابع انسانی را در ادارات تربیت بدنی تسهیل نماید. به نظر می‌رسد نتیجه این پژوهش به شناسایی مولفه‌هایی ختم شد که بستره توجه دانشگاهی را به سوی رسیدگی بیشتر به نیروی انسانی هدایت خواهد کرد.

https://arsmb.journals.pnu.ac.ir/article_8962_567926dd151365378361567e1f5cc70c.pdf

دانشگاه پیام نور فصلنامه علمی پژوهش‌های کاربردی در مدیریت ورزشی 2345-5551 10 4 (بهار 1401) 2022 05 22 Identification and ranking of socio-cultural factors affecting making culture in sport of Iran شناسایی و رتبه‌بندی عوامل فرهنگی- اجتماعی مؤثر بر فرهنگ سازی هواداری در ورزش ایران 49 61 8957 10.30473/arsm.2022.8957 FA آزیتا شهپر توفیق دانش‌آموخته دکتری مدیریت ورزشی دانشگاه ارومیه ابراهیم دلدار دانشجوی مدیریت ورزشی، دانشکده تربیت بدنی دانشگاه تهران کبریا اقبالی استادیارگروه تربیت بدنی دانشکده علوم انسانی واحد تهران غرب، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران صدیقه افلاطون دانشجوی دکتری مدیریت ورزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرگان، گرگان، ایران Journal Article 2019 04 20 The purpose of this study was to identify and rank socio-cultural factors affecting making culture in sport of Iran. The statistical population consisted of experts in the field of sport and sociology of sport who had full knowledge of the subject matter of the research. Based on a bullet-shaped selection, 18 people were identified as the sample of the study. In the present study, in order to design a conceptual framework, the research was assisted by three-branch theory. In order to identify the socio-cultural factors affecting the promotion culture in Iran's sport, the theoretical foundations of the research as well as the opinion of experts have been used. To this end, the researcher first identified the factors affecting the resources of the articles, identifying a number of factors and then using experts' opinion of the experts to do these factors. In this research, the total number of eight socio-cultural factors affecting making culture in sport of Iran, including family, friends, mass media, social media, Social attitude, religion, social environment and social structure, has been identified and finalized. In order to rank the factor, the Electra method was used with using the ES software. The results showed that the family with overcome 7, the most important socio-cultural factors affecting making culture in sport of Iran, and the social and social structure of the environment with the overcoming of one, the least important socio-cultural factors affecting making culture in sport of Iran. هدف از پژوهش حاضر، شناسایی و رتبه‌بندی عوامل فرهنگی- اجتماعی مؤثر بر فرهنگ سازی هواداری در ورزش ایران می‌باشد. جامعه آماری تحقیق شامل صاحبنظران حوزه ورزش و جامعه شناسی ورزش بودند که به موضوع تحقیق حاضر اشراف کامل داشتند. بر اساس انتخاب گلوله‌برفی، تعداد 18 نفر به عنوان نمونه تحقیق مشخص گردیدند. در پژوهش حاضر، بـه منظـور طراحـی چـارچوب مفهـومی تحقیق از نظریه سه شاخگی کمک گرفته شد. به منظور شناسایی عوامل فرهنگی- اجتماعی مؤثر بر فرهنگ سازی هواداری در ورزش ایران، از مبانی نظری موجود و همچنین نظر خبرگان استفاده شد. بدین منظور ابتدا محقق با شناسایی عوامل اولیه مستخرج از مقالات، تعدادی از عوامل را مشخص نمود و سپس با استفاده از بررسی نظرات تیم خبرگان، به نهایی نمودن این عوامل اقدام نمود. در این تحقیق در نهایت تعداد 8 عامل فرهنگی- اجتماعی مؤثر بر فرهنگ سازی هواداری در ورزش ایران شامل خانواده، دوستان، رسانه های جمعی، رسانه های اجتماعی، نگرش اجتماعی، عقاید مذهبی، محیط اجتماعی و ساختار اجتماعی شناسایی و نهایی گردید. به منظور رتبه بندی عوامل از روش الکتره استفاده گردید. کلیه روند تجزیه و تحلیل داده های تحقیق با استفاده از نرم افزار Electre SoLver انجام گردید. نتایج نشان داد که خانواده با چیرگی 7، مهمترین عوامل فرهنگی- اجتماعی مؤثر بر فرهنگ سازی هواداری در ورزش ایران می باشد. نتایج همچنین نشان داد که ساختار اجتماعی و محیط اجتماعی با چیرگی یک، کم اهمیت ترین عوامل فرهنگی- اجتماعی مؤثر بر فرهنگ سازی هواداری در ورزش ایران می باشد.

https://arsmb.journals.pnu.ac.ir/article_8957_1416ff2d136a662df482b3fa0557416b.pdf

دانشگاه پیام نور فصلنامه علمی پژوهش‌های کاربردی در مدیریت ورزشی 2345-5551 10 4 (بهار 1401) 2022 05 22 The effect of ethical leadership style on the job well-being of physical education teachers with a mediating role of Work-family facilitation تأثیرسبک رهبری اخلاقی بر بهزیستی شغلی معلمان تربیت بدنی با نقش میانجی تسهیل کار- خانواده 63 76 8998 10.30473/arsm.2022.8998 FA محمدرضا خلیلی ارشناس ارشد مدیریت ورزشی، دانشکده تربیت بدنی وعلوم ورزشی، دانشگاه صنعتی شاهرود، شاهرود، ایران رضا اندام دانشیار مدیریت ورزشی، دانشکده تربیت بدنی وعلوم ورزشی، دانشگاه صنعتی شاهرود، شاهرود، ایران مجتبی رجبی استادیار مدیریت ورزشی، دانشکده تربیت بدنی وعلوم ورزشی، دانشگاه صنعتی شاهرود، شاهرود، ایران Journal Article 2021 02 28 The purpose of this study was to examine the effect of ethical leadership style on job well-being with the mediating role of work-family facilitation. This research is a descriptive-correlational study that has been conducted in the field. The statistical population of this study consisted of all physical education teachers in Sari (N = 190). Statistical sample was determined using G-Power software 118 people who were selected by simple random sampling. Parker & Heath (2011), Brown Ethical Leadership, Torino Harrison (2005) and Holbrook (2005) Family Facilitation Questionnaires were used to collect data after validation and reliability. Data were analyzed using the partial least squares method. The results showed that ethical leadership has a positive and significant effect on work-family facilitation and job well-being. Ethical leadership style also indirectly affects job well-being through work-family facilitation. According to the findings of the present study, it is recommended to the officials of education departments and school principals to use new leadership approaches to improve the welfare of teachers, deal with life problems and maintain the balance of family and work life. هدف از پژوهش حاضر بررسی تأثیر سبک رهبری اخلاقی بر بهزیستی شغلی با نقش میانجی تسهیل کار- خانواده بود. این پژوهش از نوع توصیفی ـ همبستگی است که به شکل میدانی انجام شده است. جامعه آماری این پژوهش را کلیه معلمان تربیت‌بدنی شهر ساری تشکیل دادند (190=N). نمونه آماری با استفاده از نرم‌افزار جی پاور 118 نفر تعیین شد که به‌صورت تصادفی ساده انتخاب شدند. برای گردآوری داده‌ها پس از تأیید روایی و پایایی از پرسش‌نامه‌های بهزیستی شغلی پارکر و هیت (2011)، رهبری اخلاقی براون، تورینو هریسون (2005) و تسهیل کار- خانواده هالبروک (2005) استفاده گردید. داده‌ها به کمک روش حداقل مربعات جزئی تحلیل شد. نتایج نشان داد که رهبری اخلاقی بر تسهیل کار- خانواده و بهزیستی شغلی تأثیر مثبت و معناداری دارد. همچنین سبک رهبری اخلاقی به‌طور غیر مستقیم و از طریق تسهیل کار- خانواده بر بهزیستی شغلی تأثیرگذار است. با توجه به یافته‌های پژوهش حاضر به مسئولان ادارات آموزش و پرورش و مدیران مدارس توصیه می‌شود با بکارگیری رویکردهای جدید رهبری زمینۀ بهبود سطح بهزیستی معلمان، مقابله با مشکلات زندگی و حفظ تعادل زندگی خانوادگی و شغلی آنها را فراهم آورند.

https://arsmb.journals.pnu.ac.ir/article_8998_8ee998c7019df5d551055ccae983732a.pdf

دانشگاه پیام نور فصلنامه علمی پژوهش‌های کاربردی در مدیریت ورزشی 2345-5551 10 4 (بهار 1401) 2022 05 22 Evaluating and Ranking the Efficiency of the Provincial Physical Education Deputies of Iran Education Ministry Using BCC Model (Data envelopment analysis) ارزیابی و رتبه بندی کارایی معاونت تربیت بدنی آموزش و پرورش استان‌های کشور با استفاده از الگوی BCC( تحلیل پوششی داده ها) 77 92 9049 10.30473/arsm.2022.9049 FA سیدکریم سلطانی دانشجوی دکتری مدیریت ورزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری، ساری، ایران محمد حامی استادیار گروه مدیریت ورزشی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد ساری، ساری، ایران وحید شجاعی استادیار گروه مدیریت ورزشی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد ساری، ساری، ایران Journal Article 2021 05 03 The technique used in this study was data envelopment analysis. The statistical population included the deputies of physical education headquartered in the 31 provinces of Iran. The tool used was a five-valued questionnaire, which was evaluated on the basis of a fuzzy method. The content and face validity of the questionnaire was approved by 14 experts in the field of sports management based on CVR and CVI forms. The results showed that the components of “stuff” with the mean of 43.54 and standard deviation of 19.90, “budget” with the mean of 31.219 and standard deviation of 14.741; “sports capita” with the mean of 0.5909and standard deviation of 0.1153, “public sports” with the mean of 841/67and standard deviation of 385/80, “championship sport” with the mean of 93/29and standard deviation of 60/61,”sports education,”with the mean of 66/73 and standard deviation 21/34، “sports research” with the mean of 77/87and standard deviation of 59/64, “sports events” with the mean of 6021/00and standard deviation of 2364/14, and “training sports”with the mean of 170/35 and standard deviation of 18/06. The results ofSensitivity Analysis Test indicated that the component of “budget” had the most role in the efficiency of the provincial physical education deputies. Moreover, the provinces of Ardabil, Ilam, Tehran, Khorasan Razavi, Northern Khorasan, and Khuzestan enjoyed the necessary efficiency. The outcomes of the sensitivity analysis of inputs and outputs in the BCC model indicated that "budget" and "championship sport", respectively, played greater role in determining the efficiency of the deputies. هدف ازتحقیق حاضر تعیین کارایی معاونت تربیت بدنی آموزش و پرورش استان های کشور با استفاده از مدل BCC می باشد.تحقیق حاضر ازمنظر پارادایم ازنوع تحقیقات فرا اثبات، رویکرد کمی، ازلحاظ هدف کاربردی و تکنیک مورد استفاده در تحقیق تحلیل پوششی داده‌هاست. جامعه آماری این پژوهش شامل معاونت‌های تربیت بدنی آموزش‌و‌پرورش 31 استان کشور بود. ابزار مورد استفاده پرسش نامه پنج‌ارزشی و در قالب روش فازی مورد ارزیابی قرارگرفت.روایی محتوایی و صوری پرسش نامه توسط 14 نفرازخبرگان حوزه مدیریت ورزشی درقالب فرم های CVR و CVIمورد تایید قرار گرفت. نتایج تحقیق نشان دادمولفه های کارکنان» دارای میانگین 45/43 و انحراف استاندارد 90/19، «بودجه» دارای میانگین 219/31 میلیون تومان و انحراف استاندارد 741/14، «سرانه ورزشی» دارای میانگین 5909/0 و انحراف استاندارد 1153/0، «ورزش همگانی» دارای میانگین 67/841 و انحراف استاندارد 80/385، «ورزش قهرمانی»دارای میانگین 29/93 و انحراف استاندارد 61/ 60، «آموزش ورزشی» دارای میانگین 73/67 و انحراف استاندارد 34/21، «پژوهش ورزشی» دارای میانگین 87/77 و انحراف استاندارد 64/59، «رویداد ورزشی» دارای میانگین 00/6021 و انحراف استاندارد 14/2364، ورزش پرورشی دارای میانگین 35/170 و انحراف استاندارد 06/18 بودند. با توجه به آزمون تحلیل حساسیت درسال های1394 تا 1398درالگوی BCC ورودی «بودجه»، نقش بیشتری درتعیین میزان کارآیی معاونت هاداشته است.نتایج مربوط به کارایی معاونت تربیت بدنی آموزش‌وپرورش استان‌ها بر اساس الگوی BCC نشان داد که استان‌های ایلام، تهران، خراسان رضوی و شمالی و خوزستان از کارایی لازم برخوردار بودند. نتایج تحلیل حساسیت ورودی‌ها و خروجی‌ها درالگوی BCC به ترتیب «بودجه» و«ورزش قهرمانی» نقش بیشتری درتعیین میزان کارآیی معاونت‌هاداشته است.

https://arsmb.journals.pnu.ac.ir/article_9049_f3532922cc9d85ce3820be2978f3f43c.pdf